Metodologia Intera 

As informações mais recentes sobre a metodologia INTERA estão descritas no livro seguinte livro disponível gratuitamente para download: Objetos de Aprendizagem volume 2 – Metodologia INTERA de desenvolvimento.

O livro também está disponível na biblioteca da UFABC.

Caso você utilize algum conteúdo do livro, por favor, referencie os pesquisadores do grupo INTERA.

A seguir algumas questões que motivaram o desenvolvimento da metodologia INTERA.

•Quem concebe a ideia de um OA?

  • A ideia de um OA, em geral sai da cabeça do professor, pois é ele quem conhece bem do assunto

•Quem desenvolve um Objeto de Aprendizagem? Será o Professor?

  • Em alguns casos pode ser que sim, mas em geral ele não possui o conhecimento para desenvolver mas possui a idéia.

 

Para que serve a metodologia INTERA?

Guiar o desenvolvimento dos objetos de aprendizagem

–Unir os conceitos pedagógicos com os conceitos da área de ciência da computação

–Ser um complemento dos processos já existentes para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem do tipo: animações, vídeos, softwares (games, simuladores, etc)

–A metodologia não pretender SUBSTITUIR os processos já existentes, mas sim complementá-los

–Facilitar a comunicação entre a equipe multidisciplinar.
–É focada para o desenvolvimento dentro de instituições de ensino pública, mas pode ser utilizada em amentes privados também.

 

A ideia de um OA sempre sai da cabeça de alguém que conhece o conteúdo, mas em geral, esse idealizador não possui o conhecimento das ferramentas de desenvolvimento

 

O desenvolvimento de Oas não pode ser considerado algo trivial, pelos seguintes motivos:

 

–Tipos de objetos distintos: exige equipe técnica especializada em imagens, vídeos, softwares, etc
–Equipe multidisciplinar: a comunicação pode ser um problema
–Envolve custo, principalmente recursos humanos
–Necessidade de gerenciamento de custos, recursos, tempo
–Em ambiente acadêmico: nem sempre os professores podem estar envolvidos 100% no processo

 

Se não houver processo?

 

–O OA pode ficar somente na ideia (não ser concluído)
–O OA não é “bem aquilo” que o professor esperava
–A qualidade do que for produzido pode ser baixa

Para saber mais, conheça a Coleção Intera.

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