Ensino a Distância
Durante a pandemia de 2020, o Grupo de Pesquisa INTERA selecionou e organizou uma série de conteúdos com o objetivo de auxiliar docentes na transição do ensino presencial para o ensino remoto emergencial.
Mesmo após o período pandêmico, optamos por manter esses materiais disponíveis, pois continuam relevantes para diferentes modalidades de ensino mediado por tecnologias.
É importante destacar que o Ensino Remoto não deve ser entendido como sinônimo de Educação a Distância (EaD). Esta última constitui uma área específica de investigação do grupo, cujos resultados estão publicados em artigos e livros disponíveis em nosso site.
Mapa de
Atividades
Roteiro de
Estudos
Distantes, porém próximos.
Planejamento instrucional
Planejar atividades remotas para o ECE é uma tarefa complexa e o uso de um Mapa de Atividades pode ser uma estratégia interessante para organizar o ensino.
Organização da Aprendizagem
Auxiliar o estudante a se organizar por meio de uma orientação objetiva sobre o que estudar e como avaliar sua aprendizagem.
Aprender e ensinar de modo remoto
Lidar com as características do distanciamento físico e temporal entre professor e estudante na execução do ECE é uma necessidade.
Planejamento de aulas a distância
Ferramentas de apoio em atividades acadêmicas a distância
Repositórios
Cursos, materiais didáticos e objetos de aprendizagem produzidos e/ou organizados por outras instituições:
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Orientações sobre Atividades não presenciais – Instituto Federal de Santa Catarina
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Cursos Abertos do IFES – Instituto Federal do Espírito Santo
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Trilhas Formativas – Instituto Federal de São Paulo
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Cursos a distância abertos e gratuitos – Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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Portal LIBRAS – Sead/UFES
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Referatório de Objetos de Aprendizagem da EaD pública brasileira – Unirede